Una de nuestras inquietudes al comienzo del proyecto fue internacionalizarlo por lo que se hacía necesario que todo se tradujese al inglés.
Ha sido un trabajo extra para nuestros alumnos que, sin embargo lo afrontaron con ilusión y dedicación.

Diseñamos la página de inicio.

Pensamos que debía ser bonita, sencilla y con los contenidos accesibles. Para ello mezclamos con el Gimp varias imágenes, haciendo transparencias, superposiciones, mezclando colores y textos. Al final quedó una página de inicio bastante aproximada a lo que queríamos.

Una vez que conocimos el Gimp, nos dedicamos a la búsqueda de las imágenes que íbamos a necesitar. Afortunadamente hay muchos bancos de imágenes con relación a la genética, principalmente páginas educativas de la consejería, del ministerio, incluso de multitud de blogs particulares.

Al final se consiguieron un volumen importante de imágenes que han permitido un acceso rápido a la información.

Extraído de neetescuela.com

En el escenario que estábamos diseñando era necesario un buen apoyo visual, por lo que se hizo imprescindible conocer un programa de manipulación de imágenes, en este caso el Gimp, programa gratuito facilitado por la Consejería de Educación.

Para que el escenario educativo fuera atractivo a la vez que funcional y simple, diseñamos una serie de fondos con colores pastel y una zona inferior en verde que se correspondería con la barra de herramientas a la que hay que añadir los botones de navegación.

Fondos:

La Genética en imágenes

      En este vídeo que hemos montado vemos la evolución del planeta, con la aparición de las primeras moléculas orgánicas, para dar origen después a la vida. La evolución posterior, el descubrimiento de los genes y la genética, el de los ácidos nucleicos y los mecanismos de funcionamiento, todo ello nos ha permitido conocer el Código Genético (común a todos los seres vivos) y el Axioma Central de la Biología (replicación, transcripción y traducción).
      También hemos incorporado, a modo de homenaje, las imágenes de los científicos que contribuyeron con  su trabajo a todo este conocimiento.

La música es el tema "Entre dos Aguas" del maestro Paco de Lucia (D.E.P.)

In this video we have made, we can see the evolution of the planet , with the appearance of the first organic molecules that originated life. Subsequent developments, the discovery of genes and genetics, nucleics acids and operating mechanisms, this has allowed us to know the Genetic Code (common to all living beings) and the Central Axiom of Biology (replication, transcription and translation)

We have also incorparated, as a tribute, images of scientists who contributed with their work to this knowledge.

The music theme "Entre dos Aguas" by Paco de Lucia (R.I.P.).

Explicando el Constructor de Atenex

El profesor explica una herramienta de trabajo muy útil que ofrece de forma gratuita la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, el Constructor de Atenex.
Para más información se puede visitar la página web de la Consejería de Educación "Educarex" en el siguiente enlace:

http://constructor.educarex.es/index.php?option=com_content&task=view&id=189&Itemid=251

The teacher explains a very useful work tool that offers for free the Council of Education of Extremadura, The "Constructor of Atenex".
For more information it is possible to visit the web page of the Council of Education "Educarex" in the following link:
http://constructor.educarex.es/index.php?option=com_content&task=view&id=189&Itemid=251